学地

1.希望这些可操作性的研究对中学地理教学有一定的启示与帮助。

2.我很高兴地说，科学地发展农业，增加了农业的产出率，这在一定程度上减轻了我们有限的耕地和养活中国众多人口的负担。

3.浸泡在水里，再经过苛性碱加工，科学地去除任何残留的颜色及味道。

4.目的探讨我国医疗美容事业的产业化属性、经济学地位，以及如何达到全面、协调和可持续发展的大目标。

5.张老师说,目前河北省中学地理教材以人教版或湘教版居多。

6.我不喜欢都市的浮华和喧嚣，大学地理专业的浸濡，生态和环境的意识使我更加喜爱宁静和绿色。

7.原来我国的古人不但比西方各国的人更早地懂得科学地、合理地计算劳动日，而且我们的古人老早就知道对于日班和夜班的计算方法。

8.探究成*教育功能的意义在于全面地理解成*教育，澄清理论上的模糊认识，科学地预见和防止负向功能的出现。

9.后章炳麟“应用正统派之研究法,而廓大其内容,延辟其新径”,“为正统派大张其军”,又讲学于日本、京师,培育众多弟子门生,使浙学地位上升。

10.许多这样的文学地标都以蓝色匾牌标明。

11.陈志明，研究员。1958年毕业于南京大学地理系地貌专业。曾任大地貌学与地貌分类制图研究生导师。

12.新汶矿业职工大学地处山东省莱芜市区中心，铁路、高级公路纵横市区，交通便利，商贸云集，就业环境优越。

13.经过课程改革的初步实验，认为新课程下的许多因素将有利于初中历史教学地位的提高。

14.如何科学地识记单词的新书即将付梓出版了。

15.网友“水龙吟144919”:国家应该参照廉洁的发达国家公务员的工资水平,科学地建立公务员工资系统。

16.在宽严相济刑事政策统摄下，科学地构建侦查阶段的和解撤案制度具有一定的可行性，也符合诉讼效率价值的合理诉求。

17.欢迎访问同济大学地下建筑与工程系请稍候…

18.因此，可以把“隐含知识”概念概括为意义理论的解释性概念，科学地审视隐含知识的内涵为我们深入理解达米特的意义构造论提供了有效根据。

19.李颖，女，1973年8月出生，汉族，哈尔滨医科大学地方病控制中心副研究员，硕导，主要从事碘缺乏病预防控制研究。

20.现代医学地理学研究中大量与宏观系统有关的数据都具有空间分布特点，使地理信息系统成为医学地理学研究中有力的辅助工具。