治学造句

1.首届贝时璋青年生物物理学家奖获得者孙飞研究员表示,贝老严谨治学、一丝不苟的精神值得青年学者进一步继承和发扬。

2.在治学、研究中,他有一股一丝不苟的“狠劲儿”和“傻劲儿”。

3.德国民族是异常勤奋智慧的民族，办事治学一丝不苟的彻底性名扬世界。他们在短短的一两百年内所创造的文化业绩，彪炳寰中。季羡林 

4.治学谨严者,多半为人随和坦荡,“卒然临之而不惊,无故加之而不怒”,“永远不要让别人的错误惩罚自己”的周老温文尔雅,处惊不变。

5.阮元在学术思想上虽然受到戴震的影响，但治学的侧重点和戴震显然有别。

6.俞樾向以朴学家驰名，而公羊学思想可以说是他治经治学的指导思想。

7.王运治学崇礼，治经与治礼结合在一起。

8.万耀煌从四十一标时组织群治学社起一直至建议吴禄贞举义及津、沪的情形分条陈述,黎元洪当即任命他为参谋部参谋之职。

9.他们一丝不苟、诲人不倦的治学态度使我深受感动。

10.他一丝不苟严谨治学，他常说做每一件事无论是大事还是小事都要用心去做。

11.您首先是一位学者,治学严谨,著述等身,所思精警,时有宏论。

12.上世纪80年代,严先生辞去北大中文系主任职务,潜心治学,著书立说,著述等身。

13.在这种学术氛围下，章学诚没有追随时尚，而是另辟蹊径，在史学、文学、哲学、教育学方面都有所建树，这源于他学术汇通、经世致用的治学宗旨。

14.佛与道,源自不同,但开卷有益,博古通今,不落窠臼,也是治学之理。

15.毕士安一生为人正直，勤于政务，治学严谨，知人善任。

16.陈平原《学者应拒绝曲学阿世》一文写道:保持学者良知,是治学第一律令,学者见了领导,千万别激动,要不卑不亢,好话歹话都说,知无不言,言无不尽。

17.他棋艺高超,棋品极佳,治学严谨,培养了众多年轻的棋手,可谓桃李满天下。

18.求知治学先治史，读史究史明知今。治史知史明现状，以史为镜信坚定。中国简史人人读，改革开放信坚定。科学发展三代表，与时俱进跨越行。

19.“读书得间”是明清以来特别是乾嘉学者读书治学传统,如清代苏微保为淮阴医学家吴鞠通《温病条辨》作序:“离经泥古,厥罪惟均,读书所贵,得间后可。

20.登封嵩阳书院的将军柏,倍显胸襟阔大,让你领悟广采博纳方可成其大的治学之道……

21.王老师知识渊博,治学严谨,对同学又坦诚宽厚,真是我们的严师益友。

22.如此治学,独辟蹊径,令我等后生晚学佩服得五体投地!实际上,孔圣人对这段历史是非常清楚的。

23.他同时具有创造性想象力和真正的治学谨严学风.

24.张先生治学之道为‘修辞立其诚’,立身之道为‘直道而行’,此其大略也。

25.能攻心，则反侧自消，从古知兵非好战；不审势，即宽严皆误，后来治蜀要深思。清-赵藩“攻心联”，能攻心，则反侧自消，从古知兵非好辩；不审势，即褒贬皆误，后来治学要深思。易中天。赵藩 

26.办学校呢,也得讲究有个召引精神世界的指南,体现治学理念和行为圭臬的训语。

27.博闻、阙疑,慎言其余,郑玄不仅治学如此,也教育学生要如此。

28.在诸多领域中，罗氏用力最著、成就最大的当属金石学，他秉承欧赵一脉，学风朴拙，治学严谨，给后人留下了宝贵的财富。

29.纵观古远清的论著，其治学具有鲜明的个性，即：开阔的学术视野、贯穿始终的私家治史、前沿的学术视角及善于论争的学术风格。

30.从治学态度来看，学生要有学而不厌和学贵有恒的精神。

31.治学之道，在于戒骄戒躁；习武之道，在于自成一套；养生之道，在于时常关照。处暑到了，养生很重要，关照你：饭要吃好，汤要喝好，身体也要锻炼好！

32.修身张正义，义薄云天；文明扬浩气，气贯长虹。严谨治学，学贯天人际；文明做人，人争日月光。

33.在将军看来,学习中国书法不仅能够实践“弘扬国粹,振兴中华”的理想,更是学习古人“取法乎上,仅得乎中”,“取法乎当,为我所用”的治学态度。

34.教师治学严谨,科学求实,不务空名。

35.因其家族人士治学风气甚浓,知书识礼,学问渊博,在乡村之中颇有名望,颇受村民尊重,故地位极高。

36.治学三境界和丰子恺所讲的道理如出一辙,此不赘述。

37.这是国学大师王国维论治学的三种境界。

38.锲而不舍，金石可镂，这是治学的名言，应当也是完善化学教学艺术的至理名言！

39.学而不厌，诲人不倦。治学修身，舍已为人。

40.按照儒学圣贤的说法治学问道、修己治人,就有可能实现“格致诚正修齐治平”。

41.前田老师博览古今、对西洋和中国的兵法都很有研究,治学严谨而不迂腐,为人又和善,是个好先生!

42.这些都是后起的解释，难免有重构的成分，恐与历史真相距离较远。陈独秀作为文科学长疏于治学，同人啧有烦言。

43.后来,朱次琦在赴山西任知县前后扶危济困,匡济时艰,治学论世主张通经致用,都是承袭父亲遗风。

44.虽为游戏笔墨，但治学者或当有一二可取者耳。

45.为区区一字而旁搜远绍、索隐发微,此种治学精神和严正的文化坚守令人感佩。

46.钱先生的治学特点是贯通中西、古今互见的方法,融汇多种学科知识,探幽入微,钩玄提要,在当代学术界自成一家。

47.朱杰勤先生一生笔耕不辍,治学勤谨,著述等身,《朱杰勤文集》分中外关系史、华侨史、世界史、史学理论、文学艺术5卷。

48.上海眼病中心防治所的专家在经过了比较实验后认为,黄色簿本可有效预防和延缓眼疲劳,可作为防治学生近视的重要手段之一。

49.父母赐予我们肉身与生命，但这并不代表我们的一切都属于父母，因为我们从老师处学得治学之道，从同伴处学得相处之道，从田野里学得自然之道，这些后天的获得便是我们自己的。猫腻 

50.物候学家竺可桢严谨的治学态度令人赞赏。

51.其三，在师友的砥砺中，阮元形成了不固守一家、博大精深、实事求是的治学宗旨。

52.这篇《鹅湖之会》流荡的文史之气,断非寻常的风月笔墨所易取代,曹先生治学的优长也恰能表现在这里。

53.治学可贵之处在于有大的成就，不是可贵之处在于有小的效用。大的成就，指的是对天地加以研究；小的效用，指的是谋求利益、功劳。

54.陈景润叔叔的治学精神实在令人佩服。

55.久闻贵校校风淳朴，治学严谨，人才辈出。五十载以来，贵校更是锐意进取，求实创新，捷报频传。祝愿贵在素质教育的改革浪潮中，一马当先，再接再厉，不断创造新的辉煌。

56.这既是王念孙训释古籍的原则，亦是他科学的治学方法。

57.2002学年度,学校的成绩跃居全县前列,已经几年没有孩子考上高中的赵西村,这一年有18个孩子考上了高中,群众代表自发地送来了“治学严谨,桃李争辉”。

58.力争通过对其小说批评研究方法的分析，探讨和归纳其夹杂丰富考证学因素在内的文艺批评观，继而对其治学方法提出评判，深刻挖掘其文艺批评观的内涵。

59.这是人格大境界的提升,是读书治学恒久动力的促成,惟以名利教育儿女的今人对此应该愧汗。

60.时至今日，他们的治学理念和办校实践仍然为高等教育学界所称道。

61.精益求精的治学态度，更是学生的表率。

62.他的权威性格和成就动机，社会取向和工作气质，表现了他的治学精神具有广泛的视野和信念。

63.教你几个2的哲学，在家中要孝敬2老，夫妻间要2人同心，学习中勿三心2意，治学时要丁一确2，对朋友，要忠心不2。嘿嘿，为了让你越来越2，今晚22点要请我吃饭哦！

64.所以可说方苞学问的规模，其后有一定的逻辑推导而成，仅以文士视之，并不能见方苞治学之全。

65.一心一意教书，两袖清风育人，韦编三绝治学，四书五经通阅，六尘不染授业，七步成诗才气，八方桃李遍地，九洲学识无敌，十全十美第一。教师节快乐。

66.中国译协常务副会长郭晓勇表示,季老获“翻译文化终身成就奖”是对他卓越成就、严谨治学态度和敬业精神的充分肯定,季老“当之无愧”。

67.刻苦读书，积累资料，这是治学的基础。

68.这三条原则背后，则是一条总的治学准则：既然论证的百发百中是不可及的理想，作者就应该把读者看得比自己高明，才会少出错误。如履薄冰、如临深渊的警惕心，永远是学者的美德，为的是少一点撒冷人式的愚昧和偏见。冯象 

69.执教风格：治学严谨，自成体系；激情四射，不拘一格；信息量大，旁征博引；高屋建瓴，挥洒自如；极富有感染力和说服力，又不失形象诙谐和幽默风趣。

70.从上海交通大学“汉芯造假门”到西安交通大学李连生学术造假骗取国家级大奖,学术造假愈演愈烈,惩治学术造假,成为今年全国两会的热议话题。

71.治学有三大原则：广见闻，多阅读，勤实验。

72.总之，日本西夏语言文字研究成就突出，其水平不让苏俄，究其因不仅在于日本的发达，更是日本西夏学界孜孜以求，辛勤耕耘的结果，其治学精神可敬可嘉，值得称道。

73.下走张德恒,幼爱诗章,长而习文,后考取古典文学研究生,专攻诗词,学问之事,虽略有所悟,然未尝上窥先秦故典,直似面墙而立,不得治学之要。

74.作者治学态度严谨,锲而不舍,孜孜以求,用了十年时间收集相关的论述,进行认真细致的整理,力求向理论的深度和广度挖掘,堪称体大思精。

75.兰州大学党委*记王寒松介绍郑国锠院士生平时说,郑国锠先生博学审问、慎思笃行,其治学精神与学术品格深得学界的敬仰与爱戴。

76.孔子作为儒家的至圣与先师，他在治学、为政、做人、交友等多方面给我们提供了宝贵的思想。

77.他一生著作等身，宏论盖世，为人谦逊，治学严谨。

78.张教授不只是传授学问而已，他那一丝不苟、精益求精的治学态度，更是学生的表率。

79.浙东学派在治学的态度和方法上，一方面强调博通，注意打好基础；另一方面，又善于创新，无门户之见。

80.校园环境幽雅、花木繁茂、碧草如茵、景色宜人，是读书治学的理想园地。

81.感人肺腑的谈话，能医治学生心灵的创伤。