生传造句

1.文森梵高的平生传纪，比起萦绕他数十年的浪漫故事还要令人心碎、动人心魄。

2.飞星引是萧月生传于她们二人的一首乐谱,极尽优美动人之能事,只是这首曲子太过艰奥深涩,宫商角徵羽起伏极大,峥嵘奇崛,实非寻常人能够弹奏。

3.黄子才,刘飞,简士胜拜谢先生,今日蒙受先生传此奇技,我等三人钤记在心,以后先生有什么吩咐,我等三人赴汤蹈火在所不辞。

4.昨天,澳门各界痛别一生传奇的马老,曾经与他共事或有过接触的晚生后辈,追忆与马万祺交集的点点滴滴,道出他们眼中尊敬的“马老”。

5.脚行文明健康路，心想文明创新事，眼识文明新潮浪，耳听文明时代声，口讲文明时尚语，身行文明风景礼，手打文明壮举牌，一生传奇耀中华！

6.这是武汉中小学去年征集的“新童谣”,通过学生传唱,向校园里流行的“灰色童谣”宣战。

7.有感先生大恩大德,特赠先生传国纹龙玉佩一枚,见玉佩者如见朕,自朕之下,见玉佩不拜者,斩立决、诛九族。

8.生’’自况,作《大人先生传》等弘扬老庄思想。

9.石磨、水车、田坎、锄犁……这些凝结了传统农耕文化的农具和生活场景,向学生传递出了浓浓的“农村味”。

10.长者泡醋养生、女性美容护肤、青年醋吧休闲、学生传承文化……如今,醋不再是单一的调味品,它还调和着居民文化生活的千滋百味。

11.一个处所斗破苍穹新妓生传口越多，其对水，交通和垃圾处置奥特曼需要就会越大。

12.击节称赏,令印刷万纸,分寄留东学生传观。

13.空前绝后女武皇，把持朝政韦皇后。惊世爱恨属高阳，旷世女相有上官。更有那一生传奇是太平，(造 句 网)轰轰烈烈揽朝纲。李翰韬 

14.阮籍的著名作品《大人先生传》,颇寄托其愤世疾俗、蔑弃礼法之意,而所谓“夫大人者,乃与造物同体,天地并生,逍遥浮世,与道俱成,变化聚散,不常其形”。

15.史存直先生传承黎锦熙先生的“句本位”原则，推崇句子成分分析法，坚持并完善了汉语教学语法体系。

16.陶渊明是著名的文学家,写下了《归去来兮辞》、《桃花源记》、《五柳先生传》等一批影响深远的文学作品。

17.一个江湖混混到正义无私英雄的人生传奇,一个不名一文的小民到饮食集团董事长的精彩演绎,他创立了灰社会,斗贪官、惩黑警。

18.陶渊明在《五柳先生传》里说其“短褐穿结,箪瓢屡空”,“短褐”就是用粗麻布做成的短上衣,即使这样的衣服还有洞和补丁。

19.民警还以学生身边的鲜活案例为教材向学生传授了防枪、防抢、拒赌毒等方面的常识,并指导同学们如何运用法律手断维护自己的合法权益。

20.日前,国家二级演员、福建曲艺家尤春成来到鲤城区昇文小学,为该校高年级学生传授闽南戏曲。

21.千里烟波，多情剑客。用心丈量，紫烟阡陌。执前世灯火，铸今生传说，映红了秋色。章珈琪 

22.“我累了”,诚然,夏公对文化传承有使命感,一生钻研,一生传播,一生坚持,他有“铁砚磨穿,铁鞋踏破”的精神。

23.“盲眼神探”黎定琦的人生传奇黎定琦看电视只能用望远镜【人物档案】黎定琦,男,1965年9月10日出生,汉族,海南乐东人,大专学历,中**员。

24.只有少数中学教师能够有效地向学生传输进化论的知识，而大部分老师只是发表个人见解，未能按照课程大纲来授课。

25.卑南，是南王部落普悠玛旧地名的称呼。卑南起源传说有许多种，主要是由卑南社为主的竹子衍生的“竹生传说”，以及相传由太平洋登陆的知本社的石头衍生的“石生传说”。

26.空前绝后女武皇，把持朝政韦皇后。惊世爱恨属高阳，旷世女相有上官。更有那一生传奇是太平，轰轰烈烈揽朝纲。李翰韬 

27.记录着今天麦道夫先生传奇故事的终结，他的名字也成为欺骗和贪婪的华尔街时代的速记法。

28.我渐渐承认，活着的价值，在于要有一个饱满的人生。隐忍平凡的外壳下，要像果实般有着汁甜水蜜的肉瓤，以及一颗坚硬闪亮的内核。这样的种子，才能在人间深处生根发芽，把一段富有情致的人生传奇流传下去。七堇年 

29.笔者依据董公嫡传弟子杨维杰先生传授的经验，对董氏奇穴针灸特色疗法作一重点介绍。

30.真正的教育者不仅传授真理，而且向自己的学生传授对待真理的态度，激发他们对于善良事物受到鼓舞和钦佩的情感，对于邪恶事物的不可容忍的态度。苏霍姆林斯基 

31.一进我们美丽的校园，你便会看见一栋栋高楼，那便是老师给学生传授知识的地方，教学楼是用白色的砖瓦砌成的，一缕柔柔的阳光照上去，白砖变的闪闪发光，美丽极了。

32.文以载道，教师之道就是：传道、授业、解惑。子曰："学而不厌，诲人不倦"，教师在向学生传授知识的时候，应该时刻牢记这一教训，要认真备课，精心上课，耐心面对每一位学生。