韵母

1.这些字的韵母读法十分接近浙江北部地区的吴语.

2.一番讲解之后,于书召让同学们再次仔细地抚摸复韵母ai、ao、ei、ou的盲文写法,加深记忆。

3.在教学复韵母的时候,还可利用字母组合法识记字形。

4.晋语入声的特点是读音短促,韵母用喉塞音收尾。

5.按照单元音韵母、纯元音复合韵母和鼻韵尾复合韵母的分类，统计了三类韵母中的偏误比率，分析了偏误率较高的几类偏误的原因。

6.另外在拼音中除a、e、o等单韵母外,还有如ia、ao、ie等复韵母,即有所谓不同的“韵头”,不同韵头的字也算是同韵字,可以押韵。

7.是鼻韵母。n是舌尖鼻音韵尾，也叫前鼻音韵尾。

8.新杭州话已明显不同于老杭州话。新老杭州话的差异集中地体现在韵母系统。

9.如太原人在说“八、剥、缺、叶”等字的时候,韵母不像北京话那样延长,而是用一个短促的喉塞音收尾。

10.他透露,根据其观察,印度尼西亚学生在学习韵母方面几乎是没有面对太大的问题,只是要注重圆唇的发音,也要注意卷舌元音er的发音。

11.但迁安方言中没有卷舌韵母，这一语音特点同其他一些因素使得儿化与北京话的儿化相比表现出了自己的特点。

12.第四章是祁阳方言韵母专题研究。

13.根据韵律构词学理论，从音系上论证了益阳话的载调单位不是音节韵母中的音段。

14.在现代湘方言中，合口呼韵母多达六种音节类型，它们在湘方言点中分布各异。

15.在现代湘方言中，齐齿呼韵母多达八种音节类型，这些音节类型在湘方言点中分布不均，来源也不一样。

16.是鼻韵母。在发第一个元音时，首先要圆唇，然后，很快滑向后一个音节。

17.山歌歌词讲究修辞,比喻深刻,特别是押脚韵,偶数句句末字韵母相同,以押调为主,押韵为辅,讲究对仗。

18.这种变化的内容是学生方音中部分字的发音在音系允许的范围内更加接近普通话，以及新的韵母和声韵配合关系的出现。

19.第四章是涿鹿方言的入声韵母。

20.吴教授说,要教好单韵母和声调只需2首儿歌,多加2首儿歌,就可掌握全部声母,要是再来2首儿歌,就能巩固基础复韵母、鼻韵母了。