运笔造句

1.或是观看书画,或是观看王宝金现场书写,有的甚至还和王宝金互动交流学习书法的心得,如何运笔、临摹,如何在平时练习中找突破等问题。

2.它要有高度概括的能力,要有以少胜多的含蓄意境,落笔要准确,运笔要熟练,要能得心应手,意到笔随。

3.笔与色可以形成和笔与墨一样的关系，强调运笔的动作性，形成笔迹色痕。

4.施天羽端坐桌前,运笔如飞,一行行漂亮的小楷跃然纸上,他的毛笔字师从欧体,欧体楷书骨气劲峭,法度谨严,于平正中见险绝,于规矩中见飘逸。

5.运笔之难，难在要用柔软笔毛写出一波三折刚健纺笔意来。

6.运笔之难，难在要用柔软笔毛写出一波三折刚健的笔意来。

7.运笔法,如永字八法,也是八个字。

8.于是,他便央求从人弄到了两块大小高矮平齐的木板,然后找来笔墨,当然此时的他还不能运笔如飞,试了几次后,还是用他最规范的字迹写成了一副贺联。

9.运笔有力,刚柔并集,下笔有神,锋芒犀利,龙飞凤舞,恰到好处。

10.所以,其笔“能留”,留得住;运笔“能圆”,圆且活,也运用着黄宾虹指出的“要生,要拙,要涩,要茅,要晦暗,要嫩稚”之“免俗法”。

11.与他那些短篇一样,文章主题突出,运笔徜徉恣肆;人物塑造个性鲜明,各有千秋;情节蹙金结绣,情文并茂;语言如行云流水,不蔓不枝,言之有序。

12.“点如危崖坠石,横如千里阵云,竖如万岁枯藤,运笔如锥画沙。

13.章草源于隶,运笔圆转如篆,点捺如隶,虽保留了波磔点画,字形却已由扁而纵。

14.年轻漂亮的女老师总嫌我们不够聪明,敲了无数人脑袋,提醒了无数遍逆锋起笔、中锋运笔,可我们依旧“拖地板”,写出来的基本笔画歪歪斜斜。

15.他一笔一画地写下了十个篆字,笔笔中锋运笔,力透纸背,通篇如秦松汉柏、商彝夏鼎,古意盎然。

16.站在这幅米芾行书真迹前，运笔行款，无一不使我五体投地，赞叹欣喜。

17.文宗於是索纸运笔,先作一稿,大年惊服,谓格法周匝停匀,虽积学专工,莫能及也。

18.中国当代水彩画按照风格可分三类：写意，特点是表现生动，运笔恣纵；写实和装饰性风格。

19.静则“荡思八荒,神游万古”,运笔则表里澄澈,玄远超逸,以己之笔墨抒自心胸怀,“洗尽尘滓,独存孤迥”。

20.此时,天道早忘了刚刚豪情壮志的誓言了,果断得放弃“命运笔”。

21.康有为的《书法对联》运笔在不方不圆之间,笔力浑厚而苍拙,浓墨渴笔,具有静穆大气的阳刚之美。

22.山水多取材于雄浑壮阔的北方太行,笔墨清劲,运笔有度,施墨有形,将传统与现实很好地结合于一体,画面清俊朗逸、俊雅而不失劲健。

23.每次都看的力透纸背,将这个字的每一个笔画,每一个转角,甚至每一笔运笔的力道都分析了无数遍。

24.杨涛的出发点与此大相径庭,他从运笔开始,就打破了篆书原有的格式,什么逆入平出、藏头护尾等一概都浑化在对笔画和字体的深入体察中。

25.例如，我们很多人养宠物，大家都有幸运笔或日记簿这类心爱的物件。

26.人生活在世界上，都是在自觉不自觉的写书。写得好写得坏，写得厚写得薄，写得平庸写得精彩，全看你自己如何运笔。

27.他的字结体是听其自然,不受拘束,运笔如行云流水,天趣盎然,是功力和修养达到炉火纯青之境以后的自然流露,决不是有意为之。

28.可衬托宣纸，使书画爱好者运笔自如，是文房四宝必需的辅助材料。

29.我又不是书法家，不敢在这裡班门弄斧地谈什麼运笔技巧。

30.这两个书法家,在下、运笔上大同小异。

31.老书法家运笔潇洒自如，写出的字如龙飞凤舞。

32.在运笔中的中锋转侧锋,行笔中的提按飞舞,墨色淡浓配置以及渴笔、湿笔、飞白的运用都有很深的研究。

33.蒋生运笔如飞,文不加点,一气呵成;马某则只能满纸乱涂几笔,草草交卷。

34.天边偶而飘浮着淡淡的白云，像什么神仙画家从天庭跑过，信手运笔，轻轻抹在青山之旁，碧空之上。又像从别的什么仙境飘来的片片银色的羽毛，若飞，若停，吸之若来，吹之若去。

35.接桐先是墨灌笔锋,接着畅心运笔,点墨之间一副美画即成,好洒脱一少年。

36.南宋著名婉约派词人姜夔也是一位书法理论家,其《楷书帖题跋卷》运笔遒劲、波澜老成,不仅能令人一睹其书法风采,也可从中了解他的艺术见解。

37.陆衡“书好,诗亦美”,其书法作品多为自作诗,“提神运笔之际,情灌于书,复注于诗,情到神来,佳作出矣!”学者、书法家。

38.“永字八法”作为运笔的法式,透露出中国美学的一大消息,就是含蓄蕴藉,笔笔藏,笔笔收,不直截,不显露,不滑落,不漂移,稳实有力,外融内刚。

39.“曲”与“直”相辅相成，它既是运笔技巧之一，也是书艺的一种审美要求。

40.就见小宋挥动那支黑杆儿铁帽英雄笔,在原稿纸上笔走龙蛇如鱼得水,那挥洒自如的运笔简直就是一种享受。

41.画家运笔有如天马行空，飘逸自然。

42.就是那一刻，我想得可多了。我想我不用应该只是为了教会孩子写出日后老师希望她能运笔完成的功课而已。我应该也能够教的是这个字的面目，身世和履历。这些玩意儿统统不合“时用”，也未必堪称“实用”，但却是我最希望孩子能够从文字里掌握的——每个字自己的故事。张大春 

43.张起灵摇摇头，细细抚过刀身，终于在抚过刀鞘时顿了顿。熟悉的瘦金体，张起灵。运笔飘忽快捷，笔迹瘦劲，至瘦而不失其肉，一笔一画皆可见刻字之人的的用心良苦。线性木头